Подршка инклузивном образовању, кроз програм прекограничне сарадње

Чајетина - На Златибору је одржан први састанак чланова пројектних тимова из Србије и Црне Горе који су половином октобра започели реализацију програма прекограничне сарадње Подршка инклузивном образовању и обуци за свакодневни живот деце и младих са сметњама у развоју.

У Србији, пројекат реализује основна школа "Димитрије Туцовић" из Чајетине, у сарадњи са Удружењем грађана Златиборски круг и Специјалном школом "Миодраг В. Матић" из Ужица. У Црној Гори, пројекат реализује "Дневни центар за децу и омладину са сметњама и тешкоћама у развоју Пљевља", у сарадњи са Центром за децу и младе са сметњама из Берана, средњом школом "Танасије Пејатовић" из Пљеваља и Удружењем родитеља деце са сметњама "Зрак наде".

Циљ пројекта је унапређење социјалне инклузије и квалитета живота деце и младих са сметњама у развоју у Србији и Црној Гори кроз развијање сарадње пограничних области у коришћењу и размени људских ресурса и информационо-технолошких достигнућа, асистивне технологије и вршњачке подршке, саопштено је из Удружења грађана "Златиборски круг".

Пројекат подржава развој инклузивне политике, начела и праксе, као и развој квалитетног образовања и стицање вештина заснованих на принципима једнаких прилика и могућности. Асистивна технологија омогућава инклузивно образовање високог квалитета, а обухвата инструменте, апарате, помагала и уређаје које ученици са инвалидитетом и ученици са сметњама у развоју користе, како би обављали задатке које иначе не би могли да обаве. Уз то, асистивна технологија обухвата и информационо-техночошке алате-софтвер уз који могу да обављају задатке лакше, брже и боље.

Обука наставника, стручњака, родитеља и деце за примену помоћних технологија ће допринети побољшавању квалитета живота деце са посебним образовним потребама, пошто ће технологије бити коришћене у свакодневном животу, како би обезбедиле једнаке прилике и могућности за образовање и развој вештина и боља образовна постигнућа. Наставницима и стручњацима примена асистивних технологија омогућава и олакшава рад са децом са инвалидитетом и сметњама у развоју.

Током реализације пројекта формираће се адекватне пограничне структуре за примену асистивне технологије, јачаће се капацитети за подршку примени, развијаће се волонтерски сервиси ради вршњачке подршке социјалној инклузији деце и младих са сметњама у развоју и организоваће се едукативна кампања о положају и потребама деце и младих са сметњама у развоју.

У Чајетини је у току формирање Координационог тима који ће, поред особа укључених у реализацију пројекта, обухватити и представнике локалне управе и релевантних локалних организација и институција. Чланови Координационог тима ће кроз састанке бити укључени у читав ток пројекта уз могућност да директно примењују закључке, као и стечена знања и искуства, доприносећи на тај начин бољој инклузији деце са сметњама у развоју у својој средини.

Пројекат траје 15 месеци, а реализује се уз подршку Европске уније.

ПЗС